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Participación en Encuentro Científico Interdisciplinario (ECI) 2018

Participación en Encuentro Científico Interdisciplinario (ECI) 2018

El día miércoles 2 de mayo participamos en el Encuentro Científico Interdisciplinario (ECI) 2018. En esta primera versión se reunieron investigadores, innovadores, académicos y estudiantes de disciplinas como lingüística, informática, periodismo, arquitectura, ingeniería industrial, neurobiología, diseño, etc. La doctora Daniel McNamara (Senior Scientist in the Institute for the Science of Teaching and Learning at Arizona State University)Read more about Participación en Encuentro Científico Interdisciplinario (ECI) 2018[…]

GUÍAS PARA ESCRIBIR EL INFORME FINAL DE PROYECTO DE TÍTULO DE INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICA

GUÍAS PARA ESCRIBIR EL INFORME FINAL DE PROYECTO DE TÍTULO DE INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICA

Con gusto dejamos disponible aquí una nueva publicación didáctica. GUÍAS PARA ESCRIBIR EL INFORME FINAL DE PROYECTO DE TÍTULO DE INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICA realizada en el marco del proyecto “SISTEMA DE APOYO DIDÁCTICO PARA LA ESCRITURA DEL TRABAJO DE TÍTULO EN INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICA” financiado por Fondecyt 1140967 y Proyecto CORFO Innova-Chile 14ENI2-26905 de Ingeniería 2030.

Nota de prensa en Colegio San Ignacio

Nota de prensa en Colegio San Ignacio

Dejamos aquí un vínculo de la nota de prensa publicada en la página web del colegio San Ignacio de Santiago. http://www.colegiosanignacio.cl/noticias/2018/3/20/estudiantes-de-ivo-medio-participan-de-la-charla-taller-la-escritura-academica-descripciones-y-estrategias-para-el-aprendizaje/

Nueva Reseña de Escribir desde la pedagogía del género

Nueva Reseña de Escribir desde la pedagogía del género

Antonella Papilla, una joven investigadora de la Universidad de Buenos Aires, próximamente becaria internacional Fulbright,  escribió una reseña sobre el nuestro libro  “Escribir desde la pedagogía del género”. Reseña disponible online, Revista Signo y Seña del Instituto de Lingüística de la Universidad de Buenos Aires. http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/3830/3466